「證主之友」2/3月代禱消息

LEARN學習
1. 近月霧霾襲港，顯示國內經濟起飛，已負上嚴重的代價，也提醒我們這不但是國內環保議題，經濟發展也引起社會道德倫理的挑戰，以及人生價值的反思。中國信徒商人，如何在彎曲悖逆的世代中作鹽作光？求主帶領同行者，出席3月7日的神州情季禱會。

2. 求主帶領不同專題的培訓課程，能整全地裝備領袖，在教會、家庭和職場中發揮正面影響力：
「S.H.A.P.E.活出人生使命」培訓課程(3-4月)
「教會歷史課程：教會歷史與神的故事(History = His Story)」(3月)
第十五屆「反思對談」親子及夫婦基礎證書課程(3-5月)
猶太人三大節期系列「朝向聖殿三大節期：逾越節、五旬節、住棚節」講座及工作坊(3、5、9月)
「再思『復活』聖地之旅：西乃山、約旦、以色列」(4月)
「使徒腳蹤之旅：希臘、拔摩島、土耳其七教會、奇石區」(4月)
第廿七屆「書法靈修」基礎班」(4月)
「基督教教育專業文憑課程——第二季科目：性格與個人特質；經驗式學習與演說教學」（兼讀/旁聽）(4-6月)
第六屆「攝影靈修」基礎班(5月)
宗教改革500年系列一：教會歷史講座《第三講》「小人物與大歷史」宗教改革運動的領袖——加爾文(5月)
「教牧長執【聖地退修之旅】：以色列、約旦(十天) 」 (6月)
「教會歷史考察團 – 意大利、瑞士、德國 (十二天) 」(6月)

READ閱讀
4. 2月出版的《天倫樂》188期 (兩性教育) 送贈計劃，感謝主引領有心人奉獻支持，惟因這計劃籌募經費不足而調節規模，將限量送贈予有需要教會，求主使用有限資源，支援教會的青少年和家庭牧養。

5. 感謝主！已找到奉獻者願意支持「反思對談」夫婦及親子學員見證集的出版經費。見證集計劃在4月底出版，於 5-6 月配合雙親節派發予家庭事工支持者及有興趣的人士。現已收到大部份稿件，請繼續為籌款、集稿、編輯、設計等製作代禱。

6. 求主加力，讓出版部同工有足夠的能力、智慧完成不同書籍的編寫製作，並能如期出版。感恩，《身心社靈的婚前輔導》指導本及新人本將於二月底出版，求主保守書籍印刷及發行的籌劃。

JOIN參與
7. 贈書團隊正積極籌備2017年「內地神學院畢業生贈書計劃」，我們期望能服侍全國45間神學院、省級聖經學校及培訓中心，共送贈4,500份畢業套裝。在釋經、門訓、查經和領導力等文字資源上，支援他們畢業後前往工場的服侍。請記念贈書經費需要，總額為港幣200萬元（每牧養套裝：港幣450元）。

8. 感謝主，在2月10日寒冷的晚上，130位來賓出席及支持「證主同工感恩會」，他們是同工親愛的家人、教牧、禱伴、同行者、顧問、事工伙伴和義工。本年的主題是「持守健康，祝福他人」，當晚我們一同數算上帝的恩典如何激勵同工祝福他人！

9. 求主使用2月份《證主心》及《展望中華》的文章內容，能清晰向讀者分享事工進展和需要。 同時，透過「證主事工年報 2016」及「中國教會事工年報 2016」能與奉獻者總結事工服侍的成果，同頌主恩豐碩。

GIVE付出
10. 多謝同行者的回應與鼓勵，「聖誕新年禮金：2017年同工培訓」籌得HK$45,500。求主賜福，讓我們善用資源，培育機構同工與時並進、持續得力，為教會提供最貼心的服事。

11. 感謝主，與YMCA合辦的「基督教專業文憑課程」現正安排第二季兩個新科目的獨立宣傳，招募更多旁聽生，求主保守新科目的各項預備。亦請禱告記念現正進行的兩個課程的導師（胡麗容博士；林榮樹博士牧師）的預備。

請支持「證主」事工！
按此：進入「證主」網站“奉獻支持"頁

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由心出發的領袖同行

〈由心出發的領袖同行〉
(  207期《證主心》)

◎ 鄧兆柏 ( 總幹事 )

** 2015年11月《證主心》(207期)經已出版 **
【歡迎瀏覽：pdf版本 (5.91M)】
【亦可於網上閱讀《線上證主心》每篇文章 (陸續上載)】

「領導由心‧改變世界」告訴我們屬靈領袖的焦點：由心出發，讓生命影響生命，以致可以改變這個被各種似是而非的思想學說污染的世界。

1. 明白受眾需要的領袖
在我三十八歲接任「證主」第二任總幹事時，梅大衛博士（David Mehlis）是我的生命師傅，他當時是庫克出版集團的總裁，我們經常往返內地，出版聖經工具書和兒童主日學教材。他提醒我要按國內讀者獨特的需要和成長處境來設計出版項目，而絕非按機構所擁有、偏愛的，或按提供經濟支持者的指示去做。

2. 重視家庭的領袖
Georgalyn Wilkinson曾是遠東廣播的宣教士，後來投身文字事工。她提醒我，父神沒有呼召我們犧牲家庭來完成使命。我從此改變，不再日夜工作，也不將家庭假手於外傭，更不放棄親子關係。到今天，父神讓我們一家在教會參與事奉，而我亦多次帶家人出差，讓她們成為我的代禱者。Georgalyn不單是我的生命師傅，也是女兒口中的「美國Grandma」！

3. 彼此同行的領袖
我體會生命被栽培的美好，也學習與內地教牧同行。曾有兩夫婦皆為牧師，母親為孩子寄養在親友家，未能親自教養而常存歉疚。我們一起禱告，夫婦決定將孩子帶回家，縱然辛苦但溫馨，現在孩子快大學畢業了。

另一對夫婦也是牧師，忙於事奉，聚少離多，夫妻感情轉淡；但礙於要作模範，在感情上不斷裝假，痛苦不已。我與他們一同跪下禱告，重新認清牧者也有軟弱，他們決定向會眾交心，得來眾人的諒解和支持，牧養生命更得果效。

改變生命，領導由心！

〈建立真門徒群體〉 (專題文章)

今天信徒面對嚴峻挑戰：強拆十字架、職場誘惑、家庭價值受衝擊；唯有建立真門徒群體才能改變世界—身外的十字架被攻擊，但仍堅持活出心中的十字架。

〈裝備職場人〉 (香港領袖培育事工專版)

信仰與工作二分的觀念，植根在教牧及信徒心裡，以致我們毫不關心工作上的道德或倫理掙扎。假如你在工作上遇到信仰原則受到挑戰，你會怎樣做呢？

〈撐起來……用神話語！〉(中國教會事工專版)

內地領袖到港參與猶太節期聖經學習，親身體驗昔日猶太人的經歷，這些節期對他們有何意義？

〈靈友：同心同行之旅〉(回應之頁)
近年，越來越多信徒參加聖地團，目的在於學習更多聖地知識，以致能夠好好理解聖經、生命成長。但是，參加聖地團，又豈止於此？

〈在幽暗中的同在同行〉(出版事工專版)
當罪惡囂張的時候，上帝在哪裡？當人陷於絕望悲苦的時候，祂為何不出手相救？上帝容許苦難在世界發生，全因為祂為所造的世界開拓一個真正屬於受造物自己的空間……

〈強壯猶如但以理〉(凝聚同行力量)
Faith（信心）、Food（食物）、Fitness（體能）、Focus（專注）、Friends（朋友）。
我們堅持提昇五個重要元素的操練，在過程中不只有身體上進步，同時在屬靈上都有進步，磨練出我們的忍耐和節制！

證主事工情報 (2015年11月 – 2016年2月)

【奉獻支持「證主」事工：網上奉獻】
定期奉獻支持，讓事工穩步推展、同工專心服侍！

206期《證主心》經已出版！

給教牧加力．事奉更持久！

◎ 劉忠明 (香港中文大學管理學系教授)
◎ 呂慶雄 (副總幹事（培訓）)

** 2015年10月《證主心》(206期)經已出版 **
【歡迎瀏覽：pdf版本 (5.91M)】
【亦可於網上閱讀《線上證主心》每篇文章 (陸續上載)】

本會和領導力培訓學院完成了「基督徒事奉及工作狀況調查2015」，當中發現教牧雖然工時長，但因為工作使命清晰，故身心耗盡的情況未至惡劣。然而，這不代表不用關心教牧的需要，以下建議有助教牧的事奉生命更健康和持久。

1. 作息平衡：
調查中，約七成教牧視自己的健康是「一般」至「很差」，這是不健康的現況。教牧同工需要注重作息平衡，成為身心靈健康的榜樣。若教牧心靈不健康，又如何健康地面對信徒的需要？

2. 家庭支援：
我們看到家庭對改善耗盡狀況有正面影響，多花資源建立健康的家庭，尤其對教會領袖的支援更為直接。

3. 轉職背後：
調查所見，超過三份之一的牧者對工作不滿及希望轉換環境。雖轉職並非大不了的事情，然而若是不滿意現時的事奉而離職，則要處理。

4. 管理爭議：
爭議是耗盡的原因之一，若牧者不去處理大家關心的議題也會帶來疏離，結果是由不積極投入教會到離開教會，特別在現時的處境，需要合宜地觸及社會議題，幫助弟兄姊妹做正確和合宜判斷的教導。我們不能隨波逐流！在忠於聖經而面對挑戰時，我們必須為真道竭力爭辯！

職場信徒肩頭重！(專題文章)
一週工作46小時，甚至超過80小時，在香港很普遍；工作以外，信徒還參與教會事奉。我們不應漠視這不健康文化的危險。

職場突圍 (香港領袖培育事工專版)

牧養職場信徒成為近年教內關心的話題，因為信徒在職場實踐聖經教導、作鹽作光同樣有助於傳揚福音。

差異中建立團隊 (中國教會事工專版)
團隊成員性格不同，有時會帶來衝突；
因此，學習尊重及認識各人的性格差異，有助提升團隊服侍！

【奉獻支持「證主」事工：網上奉獻】
定期奉獻支持，讓事工穩步推展、同工專心服侍！

「道地」的聖經學習之旅

「道地」的聖經學習之旅 (193期《證主心》聖經聖地專版)

【193期《證主心》：網上瀏覽及下載 (9.3M)】
【奉獻支持聖經聖地事工：網上奉獻】

親身到聖地體驗，是經驗式學習聖經的途徑，加上講師的細心講解，能加強學習者對聖經的愛慕及「道地」的信仰反省。

最近一次「證主」使徒腳蹤考察團（希臘、土耳其、拔摩島），由鄭佑生牧師擔任隨團講師，整個行程讓團友踏足伊斯坦堡、雅典、拔摩島、以弗所、棉花堡、希拉波立、老底嘉、士每拿等。

選擇道地學習聖經真理，體會不一樣的領受！

鄭佑生牧師
「證主」聖地團講師，中國浸信會神學院院長，多次帶領信徒踏足聖地進行聖經教導，著作包括《尋找祂鄉的意義》。

行程精選(一)
團友心聲
「感謝鄭牧師按著正意分解真理；享受深入淺出的教導，生活化的例子，到位的提醒和指正。」
「很欣賞鄭牧師每天劃定時間靈修，講解聖經中的景點資料，經卷涉獵，仔細講解遺址的詳情。」

地理學習
【拔摩島】（Patmos）：
約翰被放逐拔摩島，耶穌向他啟示末後的事，讓他記錄並寫成〈啟示錄〉。

【啟示錄聖洞】（Holy Cave）：
山上一間教堂內，就是使徒約翰在睡夢中見啟示的地點。洞內深處牆壁上有一淺洞，鑲以白銀，圍以鐵欄，傳說是使徒約翰睡眠時枕首處。

聖洞入口

信仰反省

經文：提摩太後書四6-8
1.    踏足拔摩島時，約翰盡忠記下從耶穌而來的啟示，這事奉給我甚麼激勵呢？
2.    別人都以自己為生命中心，我的人生主權屬於誰呢？

行程精選(二)
團友心聲
「從地理及背景認識聖經，不會憑空想像經文原意。」
「認識地理背景後對理解有關經文實在不再一樣，立體了，清晰了，更明白了。」

地理學習
老底嘉附近的希拉波立有溫泉（即現今棉花堡溫泉），泉水流至老底嘉時，不冷不熱，又因含豐富石灰質，味道令人作嘔，無法飲用。這正是老底嘉教會的寫照—對神不冷不熱。

老底嘉古城：
曾經是古時金融中心，有泉水從希拉波立流至這地。

溫泉水源頭

棉花堡，古代噴泉中心

信仰反省
經文：啟示錄三14-22
1.    「不冷不熱」與中國人所說的「中庸之道」是否相同？它的問題在那裡？
2.     這四個字是否正在形容我屬靈生命的光景？我當如何面對這問題？

延伸學習
11月及12月：聖地遊考察之旅（約旦、以色列）

11月聖地團；12月聖地團

資料提供
陳順萍姊妹
聖經聖地事工同工，自1993年開始帶領聖地考察團，踏足聖地超過50次。

先展長後補短：『反思對談』學與教（三）

先展長後補短：『反思對談』學與教（三）
(193期《證主心》健康家庭專版)

【193期《證主心》：網上瀏覽及下載 (9.3M)】
【奉獻支持「天倫樂」家庭事事工：網上奉獻】

採訪及整理文稿：愛加倍

「反思對談」學與教」中的「易框」概念，已在早兩期《證主心》談過，這次與大家進深分享。

培育21世紀的子女，要先展長，後補短
論到幫助子女成才，華人父母一般會從補短著手；這是補短的思維。華人父母著重補短的文化，成了一種典範（Paradigm），釀成孩子只從改善自己的短處來求進步。可是，每當孩子奮發求進時，便會想起自己的短處。

「反思對談」的學教理念鼓勵父母在培育孩子成才的觀念「易框」：

‧ 改善弱點不如強化優點
‧ 由「只補短、不展長」易到「先展長、後補短」

聖經的觀點
〈馬太福音〉二十五章三個僕人的比喻，領一千惡僕的問題在那裡？他可能知道自己的錢袋比領五千、二千的小，因而著眼於自己沒有的資源，在灰心喪志的心態下，把錢袋埋在地下裡。這惡僕是捨長取短的佼佼者。只留意孩子沒有的能力，因而著力推動他們補短，這是你培養孩子成才的取向嗎？

論到聖經管家的原則，若父母能著眼並幫助子女先發揮天賦的「恩賜」或「強項」，才算是好管家，如領二千及五千而又忠於展長的僕人一樣。

「反思對談」的研發者何述群博士建議父母停一停，問問自己：

1.  我可以做甚麼？不做甚麼？以能給孩子更大發揮天賦潛能的空間？
2.  我可以說甚麼？不說甚麼？以能助長孩子「做真的」和「展長的自己」？

以著名華裔小提琴家陳美（Vanessa-Mae）為例，她媽媽Pamela是一名典型虎媽，陳美在她掌控及強力催谷下，走上音樂之路。以很多香港家長的標準而言，陳美在起跑線上絕對是大贏家，但這個音樂神童過得一點都不快樂。作為家中獨女，為要成為母親心目中的樣板女孩。

二十一歲那年，陳美終於反撲，她解僱母親經理人的職務，以為可重拾正常的母女關係，但母親因此大受打擊，一直不能釋懷，與女兒冷戰14年。陳美毅然放下音樂事業一年，跑往瑞士進行滑雪特訓，不怕弄傷她那雙價值連城的玉手，為的是追回童年夢想。

為求以三十五歲之齡進軍奧運，她早已掉去生父的姓氏，循少有滑雪運動員的泰國著手，終於夢想成真。虎媽贏了擺佈女兒的人生方向，將自己的喜好、價值觀強加於女兒身上，結果輸了最可貴的母女關係！值得嗎？

父母要先易大自己的「框架」，才能幫助孩子「易框」增值。

聖經說，我們受造獨特及予以才幹，必被造物主所用，幫助孩子全然發揮天賦的潛能是父母的責任，若父母能看重孩子天賦的特質，先幫助他們展長，他們才有自信用自己的長來補自己的短。培育下一代的果效才能事半功倍！
（內容撮自〈培育 21 世紀的子女，要先展長，後補短？〉文章，林榮樹博士著，何述群博士修訂為親子版 及〈要女兒贏在起跑線 卻輸掉母女關係的故事〉）

延伸學習
反思對談學與教 ── 夫婦及親子基礎證書課程
（詳情可參看本期「事工情報」）

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「證主」透過出版及送贈《天倫樂》家庭雜誌，協助家庭以合乎聖經的真愛為基礎，重建家庭價值。「家庭及兒童事工」今年計劃共開辦40個訓練課程和講座，出版《天倫樂》的全年經費和各項培訓活動需要港幣60萬。現籌得款項：39萬，尚欠21萬。

若感動奉獻支持：
請登入「證主」網頁選「天倫樂家庭事工」

「反思對談學與教」研發者
何述群博士
教育學哲學博士、「反思對談」學與教的研發者及教諫