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為孩子心田撒種


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為孩子心田撒種
(219期《證主心》中國教會事工專版)

◎文稿整理︰希禾

古有三從四德,今有三「不」四「得」,說的是基督教教育與兒童主日學導師訓練。

三個「不」
‧ 教育可怠
「證主」於今年6月開辦基督教教育專業文憑課程(普通話),22位來自華東區和中南區的參加者均為兒童或青少年事工領袖 / 資深導師。提到報讀原因,學員陳師母說︰「內地的基督教教育訓練不多,而且很鬆散,沒有系統。當我看得悉課堂內容包括培養兒童及青少年的品格、家長教育等,便毫不猶疑地報讀。這次培訓有助我在技巧上進深。」

她續道︰「現今社會的衝擊愈來愈大,內地教會同樣面對嚴峻挑戰。這激發我思考基督教教育對下一代的逼切性,提醒我們要時刻警醒,以聖經真理教育下一代。

‧ 堅持放棄
學員李姊妹曾在神學院修讀教育系,20歲開始對主日學的服侍有負擔,因想加深對教育理論及輔導的認識,故報讀「證主」的基教課程。她分享道:「在培訓中,我學到每個孩子都有不同的特質,要多觀察孩子的行為模式,了解他們的需要。這同樣提醒我要多鼓勵同工,讓各人可發揮恩賜。建立兒童主日學的事奉團隊並不容易,當中必然面對不少困難,但要緊記兩個字︰『堅持』!不要輕言放棄!

‧ 支援停頓
「證主」從領袖培育出發,上述課程的長遠目標是培育學員成為「能教導別人的人」(train the trainer),回到所屬群體培育導師。除上述課程外,「證主」亦為經驗較淺的服侍者提供培訓,支援他們在服侍上向前邁進。不論對較資深的服侍者(如前文所提來港受訓的學員),或是年資較淺的,「證主」都致力舉辦不同程度的訓練,盼望在領袖培育上多走一步。

四個「得」
‧ 服侍裝備
在華東區的培訓中,張弟兄是極少數的男性之一。他說︰「我們教會所在地區共有40多個堂點,這區的兒童主日學剛起步時,每間教會各有各做,由一盤散沙到漸有系統,非常感恩。」這次是他首次參加有系統的導師培訓,是一個起步點。

‧ 概念更新
另一團隊共有3位弟兄和2位姊妹,來自一間小教會,他們的兒童主日學事工尚在起步階段。參加培訓前,他們不懂將兒童主日學教材分齡分級,經本會同工介紹,他們才開始有分齡的概念。雖然他們沒有神學背景,卻願意為教會的需要,從進修中更新舊有的觀念,從錯誤中學習。

‧ 同路支持
學員蘇牧師的教會起初只有2位姊妹協助兒童主日學,後來他們參加不同的訓練,吸收知識和提升服侍技巧,以至服侍的和主日學的人數都有增加,現在可以分成3班。她說︰「感恩有願意委身的同路人和我並肩作戰,我們看到同一異象,對服侍兒童有負擔,一起為此努力。」蘇牧師與她的團隊為了接受裝備,即使帶著小孩也要前來學習,實在難得。

‧ 教學實踐
內地兒童主日學的教材缺乏系統,有些教材仍停留在講解經文的層面,實踐部分較少。「證主」的培訓幫助學員掌握經文的應用,例如在培訓中分組寫教案的環節,完成後,學員互相商討可改善之處,在試教環節,老師再從中給予意見,讓學員從實踐中學習。

結語
內地教育偏向單向的知識傳授,學習者容易照單全收,信仰基礎不穩的信徒易受異端的迷惑。當孩子自小學習真道,對謬誤的道理便有抗疫力。本會將繼續支援內地兒童主日學導師,及推動基督教教育,培育更多導師為孩子的心田撒下真道的種子,請禱告記念。

(內容選自120期《展望中華》月訊〈為孩子心田撒種〉)

支持 內地兒童主日學
我們憑信心在6月及10月為內地兒童主日學老師舉辦2次「基督教教育專業文憑課程」,提供相等於學位水平的基督教教育理論及實踐訓練。課程目標為重點培育那「能教導別人的人」,2016年經費需要︰港幣40萬,截至10月中,仍欠29萬。

若有感動奉獻支持
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【歡迎瀏覽:219期證主心 (5.9M)】
【亦可於網上閱讀《線上證主心》 – 每篇文章陸續上載】

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兒童主日學老師培訓,生命得著更新!


 

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兒童主日學老師培訓,生命得著更新!
(203期《證主心》中國教會事工專版)

◎文稿整理:希禾

* *2015年7月《證主心》(203期)經已出版 **
【歡迎瀏覽:pdf版本 (6.29M)
【亦可於網上閱讀《線上證主心》每篇文章 (陸續上載)】

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在服侍過程中,神會親自更新服侍者的生命,將責任感轉變為由心的負擔,這種轉化曾奇妙地發生在李姊妹身上。她身處華北區教會,大學畢業四年左右,服侍對象為大學生,但因教會的需要,在牧者的安排下承接教會的兒童事工。起初她只是無奈地接受任命,並於去年十月,參加了她事奉中首次的兒童主日學老師培訓,成為她心態改變的轉捩點。

「兩次學習,每次都聽到從神而來不一樣的聲音。去年,神讓我明確自己服侍的方向,做一名合神心意的導師。這一次,神再次對我講話:更詳細,更全面的去做。」李姊妹回顧在培訓的過程中,神如何向她說話。

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今年四月,當她參與第二次的「證主」兒童主日學老師培訓時,已開始喜歡兒童,並帶著清晰的遠象:「培養一代可以改變中國文化、能翻轉有生命的一群人,我要犧牲和獻上的是自己的全人全心。我在跟神禱告:主,祢引導我的心,勇敢地做下去,因為我知道一切是祢在掌管,而我只是祢所使用的一個工具。」

李姊妹經歷神的引導,更以發自內心的禱告向神回應。透過培訓,兒童主日學老師不單在技巧和方法上提升,亦在生命上得以更新,面對內地兒童主日學的挑戰。

學員心聲
「經文觀察的方法仍要繼續操練,熟能生巧,這個方法給我們自己生命成長和教學都有很大的幫助。」

「讓我知道以後如何去帶領主日學,如何幫助主日學團隊共同成長,老師的生命榜樣也成為我的榜樣,與神建立美好的關係,與人,與小朋友建立美好的關係。」

您的回應
我們需要你的禱告及奉獻支持「證主」為內地兒童主日學導師提供的培訓工作!

本年度兒童主日學事工尚需經費$230,000,包括「兒童主日學導師培訓配套」研發及下半年四次兒童導師培訓經費。

若有感動奉獻支持:
請登入「證主」網頁 “奉獻支持頁”選「中國教會事工」。

若想了解更多,歡迎致電2725 8558與拓展辦公室方先生聯絡,謝謝。

改變未來,就在此刻!-內地教會兒童事工


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最近,「證主」的同工到內地教會培訓,親眼看到一個令人痛心難過的情況。她這樣分享:
  
  
「這裡有一間教會,門口掛著一個牌子:『禁止兒童進入』。這是因為該教會的牧者認為兒童到教會會妨礙成人聚會。就這樣,教會不讓兒童進入,也就沒有開展任何兒童事工。不僅信徒的兒女無法參與聚會,區內兒童都無法進入教會認識主。同行的一位培訓導師看到這境況,心急如焚,立即與這教會的教牧同工傾談,分享聖經中有關培育兒童的真理,希望他們能及早改變。」

  

  

究竟不讓兒童進入的教會,會有一個怎樣的明天?沒有機會進教會的孩子,又會有一個怎樣的未來?
  
  
放眼整個內地社會,目前到城市打工的農民工人數已超過2.6億,大量農民工的孩子留在農村生活,被稱為「留守兒童」。農民工由於無法擔負過高的城市生活成本,不能接孩子進城一同生活,只能把他們交托給孩子的祖父母或親戚照顧。因著與雙親長期分開,這些孩子缺少父母的關注和指導,往往出現性格孤僻內向和情緒不穩的情況。有些兒童為了掙些零用錢而做非法童工,或從事高危險性的工作,甚至喪命或受重傷。有些兒童輟學而淪為街童,為了賺錢而做小偷、童妓。

  
  
  
「留守兒童」的窘局急需社會更多關注。「證主」所接觸到的一些教會看到「留守兒童」的需要,就策劃福音事工來服侍他們。有些開展主日學,有些開辦暑期營會,招聚留守兒童一起參與活動和學習各方面的知識(如品格、演奏樂器等),務求使他們的生活充實起來,既能認識基督信仰,也能避免流落街頭而被壞人傷害。

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我們可以肯定,兒童事工對造就一個人的生命甚為重要。一位在兒童主日學成長的女大學生分享:「我在大學就讀藝術系,常要跟同學到戶外寫生,晚上,男男女女就睡在一間房裡。我從小上主日學班,知道這樣隨便地與異性共一室並不合神的旨意,於是我拿出勇氣拒絕跟隨他們的做法。」若她沒有得到主日學的真理造就,社會上就會多一個放棄守著貞潔的女孩。兒童事工的果效未必立時能見,但對教會未來的根基和發展影響極深。
  
  
多年來,「證主」都關心及參與內地教會兒童事工的發展,親眼看到事工往往遇到不同層面的困難。內地同工是苦無對策,大多只能「維持」事工,難以邁步向前。近幾年來,內地社會的急速變化為孩子的成長帶來不少負面影響,社會大眾加倍關心孩子的成長,各地教會開始更重視兒童事工,比以往更願意投入人力和資源來發展。配合事工發展的需要,開展兒童事工師資培訓班至為重要,雖然不少教會的培訓正處於萌芽階段,各方面的資源(教材、場地、人力等)也不算充裕,但深信神必看顧、賜福給這項事工!
  
  
如果你想了解這事工的詳情或有感動參與、奉獻,請致電2725-8558聯絡王姊妹。有你的支持,深信更多內地的孩子能過一個豐盛燦爛的人生!
  
  

   

【PDF詳細版本】:186期《證主心》(共4.52MB)

  

【奉獻】
我們誠意邀請您與我們一起同工,福音工作得以持之以恆的進行,實在有賴您的參與和奉獻支持,願神賜福您。