音樂譜出同行腳步

Jenny Lam（中）於音樂會中

音樂譜出同行腳步
(202期《證主心》凝聚同行力量)

* *2015年6月《證主心》(202期)經已出版 **
【歡迎瀏覽：pdf版本 (6.29M)】
【亦可於網上閱讀《線上證主心》每篇文章 (陸續上載)】

【奉獻支持「證主」事工：網上奉獻】
定期奉獻支持，讓事工穩步推展、同工專心服侍！

「2013年，獲梁老師邀請，參與一次往內地的兒童主日學（下稱兒主）導師培訓，領受培養兒主導師的意義和迫切性。」

分享以上體會的是Jenny Lam，她口中提及的梁老師便是參與「證主」內地聖經教導事工的老師。一直對宣教有負擔的Jenny，在2013年的培訓旅程中，亦有機會運用自己的音樂恩賜，跟當地兒主導師分享音樂資源和進行少許訓練。她觀察到內地偏遠地區缺乏音樂資源，連樂譜也是20年前的，極需要支援。以上體驗，讓唸過古典音樂的Jenny反思，如何透過自己的特質支持中國教會事工。

5月份，Jenny與友好籌辦音樂會，她在內容上滲入信仰的元素，透過古典音樂表達神創造世界、動物，人類的訊息，以致引領聽眾反思生命。是次音樂會後，Jenny將部分收益，奉獻支持「證主」同工在內地推動有關聖經教導的培訓工作。她道道地地的同行，在發揮音樂特質傳揚福音之餘，亦可參與事工籌募的服侍，為國度拓展發揮創意。

你會成為我們下一個同行者嗎？

個人奉獻‧同行支持

上期提及的「內地神學院畢業生贈書計劃」，為期一個月，長達23,000公里的內地贈書旅程已於6月初完成，來自23間神學院及省級聖經學校的3,000位應屆畢業生，共獲得45,000冊贈書。感恩已有伙伴團體奉獻，但仍需個人支持。現有贈書大使推動「贈書券」奉獻行動，求主記念此活動期至6月底。詳情可致電2725-8558與方先生聯絡，或向你認識的贈書大使查詢。

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牧養失落「上班族」．教會資源何往？

牧養失落「上班族」．教會資源何往？
(202期《證主心》中國教會事工專版)

◎ 文稿整理：馬迅榮

* *2015年6月《證主心》(202期)經已出版 **
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【奉獻支持「證主」事工：網上奉獻】
定期奉獻支持，讓事工穩步推展、同工專心服侍！

中國有五十六個民族，除此之外，還有一個「少數民族」是我們忽略了的，就是「上班族」，雖然未有數據定這族為「未得之民」，但「香港教會更新運動」的統計已告訴我們，香港教會已出現危機了，國內的情況更嚴重。

職場充滿對福音的需要、人際關係的問題、工作的壓力、權力、情慾和物質等都不能滿足人心底的需要，惟有與神關係和好，才有真正的平安。正面而言，職場是教會與社會間的橋樑，是傳福音的橋頭堡。相反，教會努力培育的信徒，卻在職場中大量流失了。以下服侍經驗，讓大家多了解中國城市教會和職場的情況。

1. 教會以內的資源不均
內地不少教堂既多且大，用上龐大金錢和人力資源；與投放在「軟件」的資源相比，兩者的落差明顯。內地教會仍有一套觀念：神的僕人要吃苦，傳道人薪金微薄，甚至沒有工資。牧者人數與會眾比例懸殊，幾個專職傳道需要牧養上萬人；大量沒有接受正規神學訓練的信徒充當牧者，教導和牧養質量不足。在華東一些城市，特別多「老闆牧者」——企業老闆又是教會牧者，以企業模式管理教會，並不能全面以聖經真理回應職場遇到的問題。

2. 教會以外的團契缺乏資源
國內很多工商團契，不少在教會架構以外。這些團契規模不小，有些團契名單上有幾百人，每次聚會也有幾十人。這些團契比上文談及的教會，或教會內的工商團契資源就更少，沒有專業事奉人員，沒有奉獻支持（因為弟兄姊妹的奉獻一般都給了教會）。因此，即使信徒覺得團契重要，卻有心無力，聚會沒有明顯方向。當有信徒領袖興起時，每每各自為政，群龍無首。

3. 資源有限的教會
很多城市教會，其信徒主要是在職人士，理論上應有穩定奉獻收入。實況是除了一些大企業員工，其他在職弟兄姊妹的收入有限。內地城市貧富懸殊很嚴重，國內城市教會也同樣是貧富懸殊。在經濟發展中，內地很多城市的實質人均收入不高，雖然國內生產總值（GDP）增加，但很多時候都是假象。

另一原因是教會在工作神學、金錢管理和在職使命方面少有教導，自然流失在職信徒，教會因此更少談及這些，持續減少用於教導和培訓在職信徒的資源，形成惡性循環。

（撮自104期《展望中華》文章〈職場見證與福音機會〉，筆者：楊榮軒博士）

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內地教會需要我們的同行，支援職場領袖的屬靈教導。
懇請大家記念2015年「跨文化事工」（包括職場領袖培育工作）發展經費：
HK$190,000

若有感動奉獻支持：
請登入「證主」網頁“奉獻支持頁”選「中國教會事工」

宣教從來不是獨腳戲

宣教從來不是獨腳戲
(202期《證主心》出版事工專版)

◎ 馮徐雪文【「證主」高級編輯】

* *2015年6月《證主心》(202期)經已出版 **
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教會在世，是要踐行上帝的使命，地極宣教是其中重要的一環。宣教士或宣教團隊能在工場事奉，背後要靠差派教會、差會、宣教士、本土教會及本土機構之間的多方合作。「證主」與中國神學研究院於本年5月15日，以「宣教伙伴．並肩攜手」為題合辦公開講座，探討這種伙伴關係如何推動教會宣教事工。

（左起）莫陳詠恩博士、歐醒雄牧師、劉卓聰先生及葉美𡣖女士

會上，莫陳詠恩博士1指出，當差傳只著重「差方」而不重「傳方」，就會阻礙福音本色化。而且本土教會長期依賴宣教士，實難以建立傑出的本土領袖，差派教會也失去了神學重整的機會。因此，她建議在我們經常提及的差傳金字塔（宣教士、差會、差派教會）上，加上本土教會一環，因為本土教會不但需要愛，也需要差派教會和宣教士的尊重，而且他們也有值得別人學習之處。

劉卓聰先生2表示，短宣不能代替長宣，也不能只停留在宣教旅遊的層面，而須深化孕育成為長宣。莫陳詠恩博士也補充說，為期兩週的短宣宜改稱訪宣，隊員只要謙卑去學習，不要認為自己在付出多少，並在佈道上急於求成。

歐醒雄牧師3提出，一些中小型教會自覺能力有限，無力推動宣教，然而推動宣教是教會的使命，反而能擴闊會眾的視野，讓教會獲益良多，而差派教會的牧者在推動差傳上有四重角色：培育未來的宣教士；具體策劃，讓會眾認識宣教；推動成立祈禱小組、差關小組等；祈禱及奉獻支持者宣教士。

莫陳詠恩博士的著作《教會在世》展示教會如何演繹整全的福音，包括詳細論述地極宣教的歷史和實踐。此書被列入「中國神學研究院．普及神學叢書」，邀請讀者以祈禱及奉獻支持叢書的出版。

1 中國神學研究院實踐科副教授
2 世界福音動員會（香港）總幹事
3 香港萬國宣道浸信聯會總幹事

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2015年證主計劃出版11本繁體書，15本簡體字書，以支援內地及本港職場、家庭及教會領袖，以上出版事工全年經費為港幣200萬。誠邀您支持！

請登入「證主」網頁“奉獻支持”頁選「文字事工」

《教會在世》讀者回應

《教會在世》讀者回應
(202期《證主心》回應之頁)

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【奉獻支持「證主」事工：網上奉獻】
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「昨日主日得到這書：《教會在世：踐行上帝的使命》，今日清早花了約兩個小時，看完第一章，只約40頁書，作者就已經將聖經的中心─上帝的心意，寫得清楚明白。一章書裡，不少典故，深入淺出中，看到作者融會貫通的功力。結束本章的主禱文，再次提醒讀者神對整個世界、萬族萬民的心意。更有意思的，是一章書後的集體行動建議和好書介紹。總括一句，這書寫得好，是因為有以下的重要元素：聖經與神學的啟悟、實踐、經歷、教學、日子的功力。

我雖然未看完這書，但第一章已給了我極佳的印象，再快速翻看全書大綱目錄，就知道更豐富的內容是在第一章書之後，我會繼續將這書看完。

這書不只是寫給神學院的同學的。我覺得應是寫給眾教會及弟兄姊妹的，若教會不同的小組一起研讀分享，必定會帶來教會的更新。」

以上在「得力閱讀」網頁留下的回應，已有讀者開始這認識教會在世使命的歷程，你還等待甚麼？馬上到「得力閱讀」購買《教會在世：踐行上帝的使命》﹗」

領袖，全人健康太重要！

領袖，全人健康太重要！
(202期《證主心》香港領袖培育事工專版)

◎ 採訪及整理：方奕楷

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牧養信徒，常言要全人關注包括身、心、靈，但當領袖關心自身的成長時，又往往忽略全人的關注，狀況失衡。到底何謂「全人」關注，除了身心靈之外，還有甚麼需要我們關注？

近月，中國神學研究院實踐科助理教授伍潘怡蓉博士（下稱Annie師母），向「證主」同工分享「服事者的全人自我照顧」，從六個角度闡釋服侍者追求身心靈平衡與心意更新之道，包括：

這六項中，傳統領袖培育著重靈性，近年開始關注情緒和逆境智商，但工作、身體和群體智商都較少提及。因此以下撮錄當天Annie師母在這三方面的分享#。

VQ（工作智商 Vocational Quotient）的培育
領袖在職場宜先釐清自己的價值取向：工作是為糊口？為祝福他人？如何持生命活力，以致敬業樂業？另外，亦需要在工作中常發揮創意及激勵發明，結合文化原素，並超越平庸，追求真、善、美，持守生命之盼望；對自我工作的成果訂下評估標準，反思如何定義「成功」與「有用」？擁有正面思考很重要，善於溝通：學習對不同人的表達與聆聽的溝通語言是基本功。

PQ（身體智商 Physical Quotient）的培育010
當我看見兩類資深領袖，都會令我感到難受的：第一類是很有魄力，但性格因素不能與人分享，結果沒有追隨者；第二類是很有感染力，但身體衰殘，不能再承擔重任。服侍者需注意生活的穩定性及規律性，追求簡撲生活，以「吃的好，睡的飽，動的夠」為生活指南，加上安排固定退省，保持身體健康為基本功。

CQ（群體智商 Communal Quotient）的培育
基督徒群體不應單在活動中交流，而缺乏生命的交往。在群體互動中樂於與人相交，肯定對方做得好之處，彼此述說上帝在我們中間的恩典，學習在群體中分享你的屬靈歷程，敏銳在群體中被引導的經驗，樂與群體一同慶祝，亦一同承載苦難，預備捨己，擴寬容人胸襟。

平衡發展不易實踐，有時是以階段式進行，在不同成長階，按需要發展，亦可考慮周期性的發展，如每月、每季或每年的平衡檢視。

服侍者的成長，需關顧全人發展，我們相信唯有這樣，領袖的生命才能有整全、持續的發展。

#其餘內容可在「線上證主心」（ccheart.wordpress.com）參考全文。